Psicología y Relaciones Humanas

Diplomatura Aprendizaje y Desarrollo del Potencial Humano con Caballos en Libertad


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Duración
80 Hs.

Días y horarios
Del 20 de marzo al 18 de diciembre de 2020.
Viernes y sábado de 9:00 a 17:00 Hs.

Localización
Rancho Taxco (teóricas y prácticas).

Contacto
uai.extension@uai.edu.ar

  • Programa

    Contenido

    • Bases del comportamiento equino.
    • Observación de la manada y concepto de libertad. La compañía como necesidad vital básica. El caballo fuera de su entorno natural
    • Comunicación Interespecie. Vínculo Caballo Humano. Campos energéticos e Interferencias
    • Concepto de Sientiencia
    • Aportes de la Neurociencias para comparar y comprender el Cerebro Humano Animal
    • La relación del hombre con el caballo. Perspectiva psicológica.
    • La relación con el caballo. Perspectiva equina.
    • Producción y literatura científica sobre vínculo caballo-ser humano.
    • Descripción teórica de todas las actividades y Modelos que incluyen equinos como parte del proceso de Aprendizaje y Desarrollo Humano.
    • Fundamentos de los Abordajes pie a tierra. Actividades vivenciales y su relación con los procesos de Aprendizaje humano y animal.
    • Concepto de Aprendizaje. Principales teorías del Aprendizaje. El conocimiento como fuente de seguridad y estabilidad emocional.
    • Concepto de Experiencia. La experiencia como modalidad de Aprendizaje vivencial y su vínculo con la memoria episódica y autobiográfica.
    • Introducción a la CNV Comunicación no violenta - Conceptos básicos de la técnica desarrollada por el psicólogo y mediador Marsahall Rosenberg y su aplicación al vínculo con el caballo.
    • La Comunicación No Verbal - Los gestos, las miradas, los tonos de voz y otros signos y señales.
    • La Respiración. Conceptos básicos del Sistema Respiratorio en mamíferos. Conceptos, Funciones y órganos. La respiración y el sistema nervioso. Conexión del sistema respiratorio, circulatorio y nervioso. Principales técnicas de Respiración. Conciencia corporal y gestión emocional.
    • Tacto y Contacto. Conceptualización de ambos registros de interrelación.
    • Introducción a la Proxémica. El papel de la proxémica en la Comunicación No Verbal y su relación con el comportamiento equino.
    • El fenómeno del Silencio. Definición del silencio y su conceptualización como un aspecto de la Comunicación No verbal. La relación del silencio en la comunicación para verbal con el caballo. Tipos de Silencio. El silencio y su relación con el Sistema Nervioso Central y el Sistema Nervioso Autónomo.
    • Teoría de la Inteligencia Emocional de Daniel Golleman. Conceptos clave. Cómo la Inteligencia Emocional se vincula con la Comunicación para verbal en el vínculo con el caballo y con otros seres humanos. El factor emocional como medio de comunicación.
    • Conceptualización teórica de la Emoción, Sentimiento y Pensamiento. Introducción a la teoría de James-Lange, teoría de Schachter-Singer y la teoría de la Evaluación cognitiva de Richard Lazarus. Coherencia entre mente y emoción.
    • Biología de las creencias de Bruce H, Lipton
    • La confianza como concepto psicológico y su relación con la emoción.
    • Concepto de Epigenética.
    • Relación entre expectativa y frustración
    • Concepto de Límite en psicología y en el comportamiento humano y animal. Los límites como cualidad de liderazgo.
    • Ejercitación pie a tierra orientado al aprendizaje teórico - práctico y modelador de un trabajo técnico desde el suelo.
    • Definición de Empatía acuñado por Howard Gardner. Aportes de las Neurociencias al concepto de empatía. Relación de la empatía en la interacción con el caballo.
    • Fundamentos del Aprendizaje Asistido por Equinos. Aprendizaje, Coaching Personal y Desarrollo del Potencial Humano.
    • Los facilitadores. La actitud en pista
    • El trabajo en pista y metodología de abordaje.
    • Las herramientas. Su resultado según su uso.
    • El afinador mental y emocional.

    Objetivos

    • Incorporar conocimientos y distinciones para que quienes ya facilitan actividades outdoor puedan incorporar caballos en las mismas.
    • Incorporar conocimientos y distinciones para que quienes ya facilitan actividades outdoor puedan incorporar caballos en las mismas.
    • Aprender a relacionarse con los caballos para el aprendizaje personal y el desarrollo del potencial de habilidades intrapersonales e interpersonales
    • Incorporar conocimientos y distinciones en el manejo y prácticas con los caballos pie a tierra a fin de encauzar procesos de trasformación personal, empoderamiento humano, cambio en la modalidad vincular y social.
    • Conocer conceptos relacionados a las habilidades personales y lograr un mayor desarrollo de la Inteligencia Emocional
    • Aprender a interpretar el comportamiento de los caballos para facilitar el aprendizaje.
    • Brindar un marco teórico desde donde observar el comportamiento humano.
    • Práctica de ejercicios teóricos en pista
    • Incorporar conocimientos y distinciones para que quienes ya facilitan la equinoterapia puedan incorporar la psicoterapia y aprendizaje asistido por equinos a su trabajo diario.
    • Conocer condiciones básicas en la atención, bienestar y prevención y tratamiento de enfermedades equinas.
    • Aprender a interpretar el comportamiento de los caballos para facilitar el aprendizaje.
    • Brindar un marco teórico desde donde observar el comportamiento humano.
    • Proporcionar herramientas concretas de indagación e intervención que faciliten la psicoterapia, el aprendizaje, desarrollo y coaching personal y empresarial.
    • Práctica del modelo de trabajo en pista.

    Breve descripción de las actividades a realizar

    • Dictado de clases teóricas.
    • Presentación de casos (teórico).
    • Revisión de trabajos de investigación.
    • Clase Práctica.
    • Producción de trabajo monográfico final.
  • Cronograma
    • Clase 1: Viernes, 20 de marzo de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 2: Viernes, 17 de abril de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 3: Viernes, 15 de mayo de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 4: Viernes, 19 de junio de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 5: Viernes, 17 de julio de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 6: Viernes, 21 de agosto de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 7: Viernes, 18 de septiembre de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 8: Viernes, 16 de octubre de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 9: Viernes, 20 de noviembre de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs.
    • Clase 10: Viernes, 18 de diciembre de 2020, de 9:00 a 17:00 Hs. 

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